陪读，升名校，拿绿卡···新加坡学生国际化素质全球y！

发布时间：2020-12-08 作者：加成出国阅读数：5587

国际化素养是什么？简单来说，国际化素养就是有关全球性课题的知识、技能、价值观和态度。国际化素养越高就越能成为一个良好的世界公民，是全球化世界中至关重要的素质。

如果新加坡是一名学生，那应该是个学霸，不只在科学、数学和阅读等方面称霸，就连在“国际化素养”（Global Competence）这个新指标中位居榜首。

国际化素养是什么？简单来说，国际化素养就是有关全球性课题的知识、技能、价值观和态度。国际化素养越高就越能成为一个良好的世界公民，是全球化世界中至关重要的素质。

国际学生评估项目（PISA），是经济合作与发展组织（OECD）进行的15岁学生阅读、数学、科学能力评价研究项目。从2000年开始，每3年进行一次测评。2009年的主要领域是阅读，包括美国、英国、日本、巴西、中国香港在内的65个国家和地区的学生参加了测评。

今年是PISA首次以国际化素养（Global Competency）作为一个评估项目。

在今年10月举行的AFS全球会议上，经济合作与发展组织（OECD）发布了PISA2018全球胜任力评估报告。这是PISA首次将全球胜任力（global competency）纳入评估。来自本地中学的6676名15岁学生参与了调查，新加坡学生在27个国家和地区中得分z高。

什么是全球胜任力？为何它如此重要？评估结果中有哪些值得关注的发现？

PISA如何评估全球胜任力？

PISA2018全球胜任力评估有两个组成部分：

（1）一份认知测试；我们使用基于测试单元的场景来评估全球胜任力。学生们必须先阅读一种场景，然后回答问题。这些问题是计分的。每个学生都会在这个测试中得到一个分数，它评估知识和认知技能。

（2）一组问卷项目；收集来自学生的有关全球议题和文化意识、技能（认知技能和社交技能）、态度方面的自陈信息，以及来自学校和教师的有关培养全球胜任力活动的信息。

如何定义 “全球胜任力”？

今天的学生生活在一个复杂多元、相互关联且快速变化的世界中。PISA指出，学生们应当学会和来自不同领域、文化、价值体系的人们合作，以解决复杂问题并创造经济和社会价值。

今年新冠疫情的发生更突显了这一点。不论是流行疾病、气候危机还是贫困问题，全球性的挑战必须靠全球性合作来解决。长远来看，世界越发相互依赖，就越需要伟大的合作者和协调者。

▲OECD全球胜任力的维度

OECD教育与技能司司长安德烈亚斯·施莱歇尔表示，如今的教育不再仅仅是教人们一些东西，而是帮助他们开发一个可靠的指南针和工具，让他们在一个越来越复杂、越来越不稳定、越来越不确定的世界中自信地航行。

教育上的成功在于身份认同，主体性、目标、好奇心、同理心，以及动用我们的认知、社会和情感资源来采取行动。毫无疑问，我们现在面临许多问题，如全球流行病、气候危机等。长远来看，世界越发相互依赖，我们就越需要伟大的合作者和协调者。

“学霸”的全球胜任力更强？

不！学业水平不能决定一切

在此轮全球胜任力测试中，新加坡的学生总体表现z为突出，其次是加拿大。在参与评估的中国香港、中国澳门与中国台湾地区中，香港学生的整体得分z高。

报告显示，不能完全凭借学生的阅读、数学、科学测试水平来预测他们的全球胜任力。全球胜任力需要培养与学习，不能单靠学科学习。

例如在评估中，哥伦比亚的学生在学业水平上并不突出，但全球胜任力水平却比预期更好；相反，韩国学生在学业水平上相对优秀，但全球胜任力却没有达到预期水平。

安德烈亚斯表示，全球胜任力不是学科学习的产物，而需要专门的关注和培养。

PISA根据学业测试成绩预测的全球胜任力水平与实际全球胜任力水平之间的差异

新加坡基础教育为何如此优秀

全球dj的素质教育

新加坡素质教育连续多年排名世界靠前！而新加坡素质教育的代表便是新加坡的政府中小学教育。新加坡重视对每个学生的全面培养，学校以启发、引导为主，激发学生的思考能力，自我学习管理能力，语言沟通技巧，活动组织能力、社会认知和全球视野等等。学校会安排丰富的课外活动（CCA）让学生参加，在各种CCA活动中，潜移默化的培养学生这些能力和品质，这些都是家长z欣赏的新加坡教育理念。

重视双语学习

新加坡非常强调语言学习，把英语作为官方语言的同时，要求学生掌握母语，以保持本民族的文化传统。双语教学不仅可以让学生快速适应教学环境，还可以消除种族冲突和语言障碍，使各民族和平共处。

重视思考能力

新加坡从21世纪就开始积极推动“思考教育”，前新加坡总理吴作栋在1997年第七届国际思考会议上，提出未来的教育目标：思考型学校、学习型国家。

自2000年以来新加坡教育部推展一个包含加强批判性思考能力的工作计量，以提高学生的沟通能力、独立思考能力、学习动机、创意等。

另外，评量制度也趋向着重于创造性思考与学习能力的形式，而不是一味的死记硬背或填鸭型的考试，让学生脱离死啃考试资料的学习方式，凭借个人分析和思考而做出判断。

在课程方面，通过教师的指导及从旁指示，鼓励学生在学习过程中多做思考相关问题，并设计不同的教学方法，z终使学生训练出独立的思考能力。

注重学生性格发展

新加坡学校注重培养学生的德育问题，教给他们正确的价值观和责任心。这一点其实在本次PISA报告的成绩中有很好的体现。

学校会通过一系列的课外活动、道德教育，将孩子培养为未来可以堪当大任的人。从这种环境下走出来的学生，未来都会独当一面，成为一个有责任心，有担当，有操守的人。

世界名校黄金跳板

众所周知，新加坡被称为留学的黄金跳板。新加坡的精英教育为日后学生们进入世界名校做了z佳准备。升学无压力的优势，备受广大家长青睐。新加坡政府学校学生通过小六会考更有机会进入到新加坡dj政府中学，通过O水准考试进入到初级学院和理工学院等等，这也是解释了：进了政府学校，就犹如一只脚已经迈进过名校的道理。

在新加坡读书的学生考上名校的几率更大！剑桥和牛津等世界名校，对于不同国家的学生入学要求也不一样！比如去年2019年，同样是申请剑桥大学，中国在读生的申请成功率只有13.5%。而在新加坡却高达20%！甚至要比同在欧洲的意大利高出4倍！

贴心的陪读政策

为了让孩子快速适应环境，让家长免去留学的后顾之忧。新加坡政府学校还采取了贴心的陪读政策。

在这个政策的照拂下，孩子的妈妈、祖母或外祖母中的任何一人，都可以到新加坡陪读，长期合法拘留，直到孩子年满18周岁。

另外，根据新加坡政府颁布的政策，国际学生在新加坡读书期间，生活居住满2年及以上，通过任何一项国考（PSLE、N、O、A水准考试），国际学生是有资格申请新加坡绿卡身份。

在新加坡读书有如此多的优势，你是不是也心动了呢？想要了解更多信息，欢迎参加在线讲座~

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