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高考倒计时90天,“千万量级”的考生怎么办?

发布时间:2020-03-10 作者:成都加成移民 阅读数:5055

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据3月4日报道,新冠疫情已导致全球2.9亿学生停课,这一数字swql,全球正在遭受swql的教育失调,目前有13个国家宣布全国停课,9个国家采取局部停课。作为这些国家中的一员,中国教育部多次声明:在疫情未得到控制之前不开学,2020高考也暂不考虑延期

中国作为高考大国,2019年,高考报名人数突破千万。根据近十年数据变化趋势预测,2020年高考报名人数将与去年不相上下。

对于中国考生来说,2020年的高考是一次特殊考验,更是一次自控力之战。目前距离高考仅剩90天,特殊时期考生只能回归到线上课堂,由于网上授课缺少课堂上的紧张氛围且加大沟通难度,考生很难集中精力,复习效率更加难以保证,这无疑加剧了2020年的高考的艰难程度。

如此激烈的竞争加之疫情带来的不确定性,考生很难发挥应有水平,压力、紧张、焦虑接踵而至。

其实,压力倍增的不只是学生,更是家长。据了解,在寻求海外置业的家庭中,教育诉求永远占据半边江山,现实中有两个家庭就为孩子学业提前筹谋,选中马耳他纯正的英式教育,从当前形势来看,可谓明智。



案例一

逃离高考大省的压力

投资人背景:

河南郑州的D先生与妻子从事广告行业。大儿子16岁,小儿子7岁。河南省每年有近百万人参加高考,升学压力非常大。即使孩子每天学到凌晨,考上好大学的希望还是很渺茫。所以想让儿子参加华侨生联考。目前大儿子正在申请圣爱德华,D先生夫妻俩打算让小儿子以后也来马耳他读书。

生活现状&感受:

目前是孩子的姥爷姥姥在马耳他陪读照顾两个孩子,孩子适应的不错。大儿子同时在学习国内的课程,准备华侨生的考试。

案例二

环境带来积极的转变

投资人背景:

Z同学和L同学是山东的两个初三学生,成绩不好,学习压力大。

生活现状:

今年4月份,为孩子申请到了马耳他的“伊顿公学”—圣爱德华学校入读IB课11年级,12年级,并在校寄宿。6月份两个孩子入境马耳他,突击学习英文,开启了马耳他学习生活,家长解决了无法陪读的困难,在国内忙自己的事业。

生活感触:

两个孩子发现课程并没有想象中轻松,但是学习起来因为没有了环境压力,反而有了进步。老师常常鼓励,并肯定他们的进步和努力。老师也会常常给家长发邮件沟通孩子的现状,两位妈妈有点着急自己的英文,看不懂总麻烦别人翻译回复老师。并决定过年的时候到马耳他陪孩子一个月并报班学习英语。生活一下子感觉没有原来那么焦虑,易怒了,一下子轻松了很多。

从上面两个家庭来看,马耳他教育为孩子带来的转变显而易见,除了能帮助孩子们纾解学业上的压力,鼓励式的教育方式对于性格塑造更具多重优势。

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