加成移路有你 | 海外教育分享

为了让我打好中文的基础和学习，我父母把我寄养给外公外婆，以寄养签证在广州读幼儿园和小学。5年的国内学习，让我和老师同学都结下了很深厚的感情，同时也打下很好的中文和数学基础。与此同时，我父母在美国展开了长达数年的绿卡移民之旅。我父母亲非常的努力，包括我父亲在美国考取美国牙医执照，我母亲做体操教练。

01、初到美国

「开始适应」 

五年级结束的暑假，我随父母到美国去了。当时我对美国一无所知，回想起来，我父母在跟我沟通出国的事情，做的挺好的。他们让我明白，出国不代表我就失去我的亲人和朋友了，我还可以回来见他们。我可以认识更多来自世界各地，不同肤色、不同语言的人，给我看了很多学校的照片、美国的环境，让我觉得很新奇。当然，他们还哄我说，如果我不喜欢，可以随时回来，我有选择。

我很快就喜欢上了国外自由自在的生活，因为在广州读书的压力，美国都没有。刚到美国的时候，除了数学课之外，其余的课都是天书，按学制来看我本该读6年级/美国初一。但综合年龄和入学分级考试结果，学校安排我读7年级/即初二。Placement tests包括英文和数学两部分，我的数学程度属于超前，但是需要入读ELD语言班。ELD有3级，然后还有SDAIE，然后是regular母语水平。根据每年递进的进度，我要读到11年级才上regular。美国大学要求，在申请前就要达到regular水平。

「跳级插曲」

ELD的进度对于我来说太慢，我的整体英语水平进步受到了限制，而且班里过半是中国人，课余都讲中文。有yt我就回家和我爸妈反应说，我不想上ELD了。于是，我们去找学校的辅导员，问她我可不可以跳级。很有趣的是，当时counselor的靠前反应，不是回答我父母，而是把我单独领到办公室里面，问我父母是不是对我很严厉、逼我这么做，如果是可以告诉她，她会帮助我和父母沟通。在这里不得不感叹美国的教育文化对于孩子个体思想健康的重视。当时我告诉她不是，是我自己觉得语言班太无聊了，来美国读书还是讲中文。老师了解到确实是我的个人意愿后，才把父母叫进来，告诉我们两个选择，1）等学期结束了，再做一次水平测试，根据测试结果再安排；2）直接读regular班，如果跟不上再回去读语言班。辅导员强调她是担心我进入高中后跟不上，会影响GPA、继而影响大学申请。

美国教育对于学生长期稳定发展非常重视，因为美国高中是积分制的，不像中国高考一次定输赢，老师会以学生为重心、学生的意愿为前提，去做出调整和提供支持。

经过三方的沟通，我z终选择了读regular班。

「快速适应期」

我如愿进了regular班，和本地同学一起上课了。一开始真的好难啊，基本上只能听懂5成，一篇课文我只能看懂2-3成，要查字典再结合自己的理解去完成作业。考试就更不用说了，上了一学期下来除了数学，其他科基本上都是C和B的成绩。我一度很沮丧，也想过回到语言班。在regular班里，我常常怕英语说的不好、说错而不敢举手回答问题，也不敢和本地同学来往。经过1年的适应，我勉强能应付学业了，但是口语和写作还是不行。直到我在高中的时候做了一个很大的决定。

图：开心的化学课(PS洛杉矶华人真的很多) 

说起来这个决定是个意外，在9年级（即高一）下学期，我决定去参加学校的歌舞团。其实我加入团队的初衷，纯粹是因为喜欢唱歌跳舞，没想到这个决定，给我带来了意外的收获，直接结果就是我的语言得到了飞速的提升，并且积累了社区服务经验。

08年汶川地震后，我和几个小伙伴自发了慰问行动，到汶川去探望铁皮屋小学的孩子们和捐钱资助几个优秀的孩子。

去年新冠肺炎爆发的时候，我联系了美国、墨西哥的华人组织，筹集口罩捐助给武汉和家乡广州的母校。后来美国新冠疫情失控，又筹集口罩捐回去洛杉矶的医院。

02、美国高中毕业

「没考上理想大学」 

高中毕业典礼上唱完国歌，为我快乐的高中日子画上了句号。但是不快乐的是，我没考上理想的大学。没考上好的大学这个事，其实是美国很多高中毕业生的真实情况。

为什么这么说？首先是学费实在是贵，公立学校一年要一万多、私立五六万，每年还要按2-4%的涨幅上涨，对于很多中低产家庭来说还是比较有负担的，除非成绩很优异能拿到奖学金，或者贷款；其次许多高中生不想上大学而想去工作，则会选择美国的职业教育学校，相当于中国的技校。（美国的技校是很发达且受认可的，出来的学生工资不比本科生差，在社会上也受尊重；）；第三，美国流行gap year，即高中毕业后去旅行或者工作一年，再去读大学。美国社会其实对当地人的学历是不太care的，美国许多的企业高管、企业家像Bill Gates、扎克伯、Steve Jobs这些名人都是辍学、没有大学文凭的。

03、美国弯道超车

「从社区大学到UC Berkly」 

即使我没有考上大学，也不像高考落榜，就觉得人生跌到谷底，也是能变个赛道，重新出发的。这个赛道就是去读社区大学。

“什么是社区大学？是野鸡大学吗？”

不是的，社区大学是给因为各种原因而没有直接进入四年大学的高中毕业生的热门选择。简单来说，就是可以在社区大学拿四年大学认可的初级课程，修一样的学分，满足转学条件后，再转入理想的大学继续读，直到拿到学历。

我在读社区大学的同时，还在当地一家私人牙科诊所兼职，对诊所运营有点想法，经过包装之后，我的PS非常的高大上，直接感动到了UCB和UCLA，都给我了录取通知书，我z终选择了去UCB。这是我靠前次成功超车。

「UCB的学习」 

在UCB的学校生活很枯燥了。虽然弯道超了车，但相比已经在校两年的学生，对于环境和人物也很陌生，显得不太入群。学习强度超大，心思全扑在学习上，饱受各种功课和考试的支配，睡觉都成问题，更别说去参加其他活动了。

你可能会说“哎呀国内的大学生读书压力更大！”。作为在中国也接受了高等教育，还是医学专业的我，可以负责任的说，不是一个级别的。关于在中国读医的经历我后面会说。总之学习强度大到，之前很多美丽的设想，例如去旁听其他系有趣的课、参加社交活动等，全都被每天两点一线的生活榨干了。

由于各种不适应，我的身心一度出现问题，需要去心理辅导的部门寻求帮助，结果老师只是很习以为常地跟我说，“你这是轻中度的抑郁，这里过半学生都有的。你可以找心理医生看，或者试着自己调节”。为了省下高昂的问诊费和时间，我就选择了自己调节。这期间收获还是很多的，通过高强度的学习培养了的自律自觉性、合理安排时间和工作的习惯，这些习惯在后来进入职场和生活中，都运用得到。z终我在UCB顺利毕业了。

「美国的工作」 

说起在美国工作的经历，我曾经在一家小投行兼职过。我发现外籍和本地人有一个明显的区别，是劳动力价值的差异。当时的外籍同事，同样是IT人才，没有绿卡的伊朗籍同时年薪大约是7万，而有绿卡的同事则是12万多。工作选择方面，我的同学因为是外籍而明显受限，例如高科技、生化、军事等这些工作，是不对外国人开放的，即使他们具备相应的知识与专长。这使得我很多留学生同学在毕业找工作时，与当地人处于极不平等的竞争状态。但是绿卡持有者，虽然也是持有外国户籍，则可以从“劣势”转为“优势”，基本上和公民的待遇差不多了。

04、中国弯道超车

「外籍轻松入读985/211」 

由于个人发展原因，2015年我决定回广州读牙医。为什么会回中国读而不在美国读呢？我是做了详细的对比和考虑的。

外籍人士读中国985、211的靠前个大优势就是低门槛，有多低呢？

免考！读本科只需要提供美国的高中毕业证和成绩单就行了。

根据课程需求，中文授课的课程需要申请者考HSK中文水平考试，有一定的中文基础基本上都能考过。面试主要看学校，我就没有参加面试，只是电话和email上沟通过几次，就直接录取了。华侨生参加联考，据我所知是400分，甚至有些学校过线就录取，内容比高考简单多了。相关阅读：华侨生联考报名马上开始，“弯道超车”的机会来了！（点击查看）

其次是学费，如果在中国读985牙科再去美国读牙学院，学费大约是150万-200万左右，而在美国读医8年要翻个倍，而且申请门槛还高。

第三个优势是时长，虽然中国的医学本科是5年，但是去美国读2年的IDP（国际牙医课程）就可以考美国的执业医师执照。在美国读起码8年，而且IDP也容易申请，名额取决于每年牙学院腾空出来的位置。作为插班生，参与牙学院大三大四的课程。顺利的话，7年就能去考牙医执照了。

除此之外，留学生还有很多优惠例如免军训、免思政课、免高数和英语等，另自行选修课程补齐学分就可以。

我的故事暂时就分享到这里，如果有疑问也可以后台留言。